27.11.06

Ukratko o 2.satu

Kao što smo zaključili jedna od karakteristika uspješnog učenika je da ima dobre bilješke, a to je ujedno i jedan od prvih koraka kod obrade informacija.Zato je prošli sat bio posvećen razvijanju upravo te vještine – vođenje kvalitetnih bilješki.
( nešto baš za vas Ante, Nina, Frane, Lana..... i ostali)

Glavna stvar kod toga je da se zna izdvojiti bitno od nebitnoga. Kad si tako skratite tekst, učenje 90 riječi se svodi na učenje njih 20 i automatski dobivate na vremenu. Tako u sat i pol vremena možete obraditi i do 40 stranica teksta udžbenika, a to stvarno nije za zanemariti.
Bilo bi dobro da čak napravite mali eksperiment pa da za jedan predmet tijekom ovog tjedna vodite bilješke onako kako smo naučili na prošlom satu. Mjerite si koliko ste vremena uštedjeli takvim načinom rada. (Da, da i ti Marko isto!!!!!!) I naravno javite mi rezultate eksperimenta.
U svakom slučaju kad se naviknete na taj način uštedjeti vrijeme tada organizacija i planiranje učenja ( s kojim većina imate problema) postaju jednostavniji zadatak, ali o tome na 4. satu.


No mene zanima još jedna stvar :

  • Čemu je onda služila ona vježba „Pristup tekstu“ (tekst o Leonardu) ?
  • Kako tu vježbu možemo uklopiti u ono što smo zaključili o obradi informacija te dobrom vođenju bilježaka?

To su moja pitanja za vas. Voljela bih čuti što o tome mislite i koji bi bio vaš zaključak.


Kao podsjetnik za kraj željela bih napomenuti je da i dalje upisujete svoj plan za svaki dan u svoj školski rokovnik, a isto tako da zapisujete i sve dojmove tokom ovog tjedna. To će nam biti od velike koristi na 4. satu kada ćemo raditi organiziranje. Primjetila sam da prošli sat niste donijeli zadaću koju ste izvlačili iz kovertice zato molim da ju donesete napisanu (u rokovnik naravno) slijedeći sat da ih pregledam.Sve u svemu mislim da je bilo jako zabavno na prošlom satu, a mnogi se očigledno slažu samnom jer su izdvojili lopticu kao stvar koja im se najviše svidjela. Kao što sam već rekla Josipi (vidi komentar pod odgovore za 20.11.) još imamo puno toga lijepog i korisnog za naučiti i moram priznati da jedva čekam slijedeću subotu da nastavimo s dobrim radom.

Pozdrav i do čitanja

Irena

20.11.06

Pozdrav svima,

evo prošlo je par dana od radionice i dojmovi su se stigli malo slegnuti. Nadam se da ste zadovoljni sa onime što ste čuli i saznali na prvom satu. U svakom slučaju moj je cilj bio pokazati vam neke nove mogućnosti razmišljanja o situaciji i okolnostima u kojima pohađate školu, a najvažnije od svega željela sam vam pokazati da možete kontrolirati puno toga- vjerojatno i više nego ste mislili da možete. Sve vježbice koje ste dobili za zadaću služe upravo tome da vidite koliko kontorole imate, a ako ju nemate da osvjestite razlog i uzrok tome.
Tek smo na početku, stoga nemojte biti previše strogi prema sebi ako se stvari ne krenu mijenjati dovoljno brzo. Za sve treba vremena, ali glavno je da ste na pravom putu.

Čitajući vaše feedbackove veselilo me što ste globalno vrlo zadovoljni kako je protekao sat i što vam je on dao dosta za misliti o nekim svojim pristupima i navikama. Svakoga je ponukao da razmisli o nekim svojim slabijim točkama : koncentraciji, organizaciji, motivaciji, postavljanju ciljeva, optimizmu...... - a to mi je i bio cilj.
Jedine pritužbe bile su zbog previše pisanja te duljine radionice.
Stoga evo i moj odgovor: pisanja neće biti u tolikoj količini na drugim satovima. Ipak smo prvo morali postaviti nekakvu dijagnozu, a za to je trebalo malo kopati po svojim navikama i stavovima.
U vezi s duljinom radionice : znam da je tri sata nekima puno, ali zbog količine informacija koje vam želim predati u tom kratkom roku od 5 tjedana tri sata se pokazalo kao optimalno rješenje. Pokušat ću duljinu radionice kompenzirati češćim pauzama pa se nadam da će vam to biti dovoljno.

Jako se veselim čuti kako je protekao tjedan, da li ste malo drugačije gledali na stvari i kako je teklo ostvarivanje zadanih ciljeva.
Da li ste primjetili neke probleme? Što vam najviše prijeći da svoj naum ostvarite? Da li se tko uspio motivirati naučiti onaj "dosadan i naporan" latinski? Da li su vam rezultati ovaj tjedan bili malo bolji ili čak dramatično bolji?

Svi koji imaju komentare ili pitanja u vezi bilo čega vezanog za radionicu, zadaću ....uvijek su pozvani da ih postave ovdje tako da svi možemo sudjelovati u diskusiji.

Za sada pozdrav i do čitanja.
Irena

18.11.06

Počelo je, počelo !!!

Dragi moji polaznici!

Evo, danas je dan kad počinje radionica i moram priznati da mi je jako drago da je odaziv tako dobar . Očigledno vam je upravo ovako nešto trebalo.
Slijedećih 5 subota provesti ćemo učeći nove vještine i pri tome se, nadam se, ludo zabavljati. Škola i učenje su ponekad tako krivo opisani kao nešto naporno i dosadno i zato je moj cilj na ovoj vas radionici uvjeriti u suprotno. Jer kad naučite učiti na način koji potpuno odgovara vašem tipu, kad se budete znali organizirati tako da stignete sve - naučiti povijest za sutra, pročitati lektiru i rješiti pola zbirke matematičkih zadataka i još k tome otići na kavu s prijateljima - tada će učenje postati manje stresna stvar u vašem životu, a tko zna možda postane i najzabavnija. Kod takvih stvari se doista nikad ne zna ! :)

Zato samo hrabro i vidimo se !!!

Irena